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CP - enchaînement A

Fermeture du bassin (11)

CP - enchaînement B

Roulade arrière (10)

 

 

 

Espadrilles Creux Hommes Chaussures D'été à Chaussures Qualité 1 Version Chaussures Haute Respirant Casual Toile Mise Jour Étudiant
CE1 - enchaînement A

Chandelle (11)

CE1 - enchaînement B

Arrivée jambes tendues (3)

CE1 - enchaînement B

Saut groupé (11)

 

 

 

CE2 - enchaînement A

Planche faciale (5)

CE2 - enchaînement B

Ecrasement  facial (3)

CE2 - enchaînement B

Roue (14)

 

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Vidéo : réalisation des enchaînements
 

 

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Vous trouverez ci-joint le calendrier des rencontres de gymnastique concernant les classes de CP, CE1 et CE2.

 

Veillez à ce que les gymnases soient libérés pour ces rencontres !

 

Rappel:


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Dans chaque classe, les élèves choisissent un des deux enchaînements proposés.


Chaque classe doit créer un autre enchaînement en fonction des difficultés que les élèves maîtriseront.
Un enchaînement doit être constitué de trois difficultés (une rotation, un saut, un renversement ), sans oublier la présentation ( début - fin ) et les éléments de liaison.


D'autre part, les Educateurs Territoriaux ne seront pas disponibles pour organiser ces rencontres. Cela signifie que chaque enseignant devra intervenir activement dans le déroulement de celles-ci.
 

 

Grille d‘évaluation - Rencontre Gymnastique

ECOLE : …………………………………….CLASSE DE M. Mme Melle : ……………………..

COURS : CP CE1 CE2

NOM ET PRENOM DE L’ELEVE : ………………………………………………………………

ENCHAINEMENT 1

Mémorisation :

5 Refus.

5 J’hésite, j’ai besoin d’une aide extérieure pour terminer mon enchaînement.

Qualité Jour Mise Étudiant Chaussures D'été Casual Creux Version Chaussures Respirant Toile Chaussures Haute à Hommes 1 Espadrilles 5 Je réalise mon enchaînement sans hésiter.

Difficultés :

J’ai choisi trois difficultés que je suis capable de réaliser correctement :

5 une rotation,

5 un saut,

5 un renversement.

Exécution :

5 Je réalise un enchaînement agréable à regarder.

5 Je n’oublie pas l'entrée.

5 Je n’oublie pas la sortie.

Impression générale :
Toile D'été Casual Chaussures Étudiant Chaussures Haute Respirant Jour Hommes Espadrilles Chaussures Version à Qualité Creux 1 Mise -         +

Contrôle continu :

 

ENCHAINEMENT 2

Mémorisation :

5 Refus.

5 J’hésite, j’ai besoin d’une aide extérieure pour terminer mon enchaînement.

Respirant Chaussures Jour Étudiant Mise à Creux Casual Toile Haute Chaussures 1 Hommes Espadrilles D'été Qualité Version Chaussures 5 Je réalise mon enchaînement sans hésiter.

Difficultés :

J’ai choisi trois difficultés que je suis capable de réaliser correctement :

5 une rotation,

5 un saut,

Qualité Casual Chaussures Espadrilles D'été Respirant à 1 Chaussures Hommes Haute Étudiant Version Chaussures Jour Toile Mise Creux 5 un renversement.

Exécution :

5 Je réalise un enchaînement agréable à regarder.

5 Je n’oublie pas l'entrée.

5 Je n’oublie pas la sortie.

Impression générale :
-         +

Contrôle continu :

 

Voir la rubrique téléchargement pour imprimer cette fiche d'évaluation et découvrir les outils mis à votre disposition !

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Dernière modification : 06 septembre 2014.                                   Visiteurs - Site optimisé pour un affichage en 1024 x 768Enfant KELLY Glitter LELLI Ballerines KELLY Silver LK4110 LELLI qBRYEwX